3月13日下午，高三年级在一号楼一楼半会议室召开二模分析会，高三全体教师积极参与，闫新全副校长、高中部刘新选副主任、科研处李现山副主任出席了会议。会议由高中部赵振华主任主持。整个分析会持续三个小时，凸显求真、求实，既找准问题，又充满激励，是一次高效的、务实的、团结的、鼓劲的分析会。
首先，高三年级部赵九松副主任分别从兄弟学校、班级、学科等角度对二模成绩进行分析比较，既对老师们辛勤努力取得的成绩予以充分肯定，也对存在的问题高度关切，并结合数学教学谈了学科“二轮”复习复习计划和技巧，提出数学“二轮”教学的“意图—构思—设计—陷阱—分层（拆分）—规范”模式，供大家参考。并提出如何打造高效课堂和如何缓解学生心理压力两个问题启迪与会老师思考、探索。
紧接着，语数外、理化生、政史地、理综各年级教学组长王颖彬、吴伟、杨楠、邵宝亮、王军文、吴彦军、郝武敬、张斌、于国庆、骆建军等老师从本学科分别对“二模”成绩、存在问题及应对措施提出了自己的看法，分析中肯、坦诚，措施得力、有针对性，得到在座领导的充分肯定。
高中部董良副主任强调教学没有“核武器”，要向常规教学要效益；强调各位老师要注重纲领性、整体性、规范性、网络性、方法性，巩固、完善、综合、提高；强调要向课改要效益，向管理要质量，关注学生心理健康。
李现山主任围绕“打造高效课堂”给老师们以指导。李主任提出当前教学过程中存在的学生“营养不良”、师生沟通不畅、课堂效率不高、师生身心疲惫四个问题，启迪老师们研究单元复习课、辅导课、训练课三种课型，强调要重规范、讲方法，重基础、讲实效。最后，李主任指导老师们要研究考纲、分类指导、搞好限时训练，注重心理疏导，并高瞻远瞩地提醒老师们为高考后的新老高三经验交流会积累资料。
闫校长提醒高三老师避免出现“削峰填谷”“尖而不尖”的现象，并提出了做好复习工作的七点建议：
1． 用考纲统领二轮复习，做到纲举目张，一以贯之。
2． 以学生学情为导向，设计好专题，整合改编试卷。
3． 以答题规范为要求，强调用学科术语，规范表述。
4． 以教、研一体为抓手，创新教学设计，共同研讨，自我反思，勇于矫正。
5． 以强化训练，重视模拟为根本，让学生适当过度学习，找到临场感觉。
6． 以学法指导、心理疏导为伴随，让学生转到试题背后，对试题进行“形上”关怀；让学生心态平和、状态积极、姿态进取。
7． 以目标导引、分类指导为工作出发点，教师要到心中有目标，眼中有学生，手中有方法。
此外，闫校长还对高三老师们的辛勤努力表示感谢，提醒大家要平衡生活与工作、家庭与学校、子女与学生、“不为”与“有为”，抓大放小，要做导师不做“保姆”，用“心”做不要用“力”做，动脑筋想办法，启迪学生转变观念、以苦为乐、一心向学等。
最后，赵振华主任高度评价今天的高三二模分析会，强调老师们要思想上高度重视，方法上科学合理，行动上团结互助。
