为深化我校“导学自主”教育教学改革，“两校合作项目”本学期在高一和初一年级开展同课异构活动。3月23日、24日，高一物理和语文同课异构活动分别在一号楼阶梯教室举行，全体物理和语文教师参加听评课活动。
本次物理同科异构活动特邀高中物理模型教学策略的首创者、北京二中特级教师孙恒芳老师参与作课。我校高一年级王云飞老师、商丘一高的马亚鹏、银川九中的冯艳老师和北京二中的孙恒芳老师分别上《万有引力理论的成就》一课。四位教师的教学设计各具特色，体现各学校的教学理念和教师的教学风格。孙老师模型策略，高屋建瓴；王老师注重探究，层次分明；马老师问题引领，步步为营；冯老师润物无声，水到渠成。下午，四位老师分别说课，讲理念、说方法。最后，孙老师作《运用模型教学策略，构建高效物理课堂》的小专题讲座。
语文同课异构活动中，我校的张少振老师，商丘一中的李俊霞老师，银川九中的周艳老师，清华大学附中的特级教师赵谦翔老师，共同为大家呈现了《师说》这篇课文。张少振老师三步一课的创新设计，李俊霞老师本色当行的教材处理方法以及周燕老师挥洒自如的课堂驾驭能力，都给大家留下了极为深刻的印象。尤其是赵谦翔老师激情四溢的文人气质，深厚的国学功底，幽默风趣的教学语言令在场教师陶醉其中。
闫新全副校长对于物理和语文学科交流活动的成功举办给予了肯定，并提出了期望和要求。与会听课教师纷纷表示：该次同课异构的课例为我校教育教学改革提供宝贵的经验，也给我们在这一过程中面临的种种问题提供了丰富而有益的理念资源。
